Disciplína, Odpovědnost a Vedení ve Třídě

Pro některé, pokud získají palce, budou mít mil

Být učitelem v cizí zemi má určité množství půvab to, vzhledem k tomu, že základní důvody pro lidi, kteří se účastní této profese jsou peníze a cestování, ale tam je také aspekt veselost označili na to taky

Baví ve třídě, zvláště na soukromé škole, jako jsou York, je životně důležité.

Jsme mimoškolních školy pro ty studenty to štěstí být dána více lekcí na vrcholu své běžné devět hodin veřejné školy plány. V Yorku jsme vyluhovat osnovy navržen tak, státem s tolik vzrušení, jak je to možné.

Tah tohoto stylu výuky je vysoká a přitahuje lidi založen na skutečnosti, že i vy se můžete těšit na třídě, stejně jako studenti.

Klady jsou zřejmé, když mají děti zábavu, užijte si přicházející zpět týden po týdnu a že oni jsou také učí něco, co po cestě. Nevýhodou této filozofie je, že jste stále učí děti na konci dne a když je konfrontován s třídními vzrušení a příležitost, někteří studenti se nejen posouvají hranice normálního chování, ale budou se z celého srdce strčit hranice přes okraj, s úsměvem, jak oni dělají tak. Předtím, než ty to víš, nevinná hra dodge-ball se může stát last-man-standing bojovat až do smrti. To je něco, co mnoho lidí neuznává hodně, když se poprvé začít stává učitele. Během mého školení v Praze, jsem snad učil mezi čtrnácti a patnácti hodin"skutečné"vyučování. To však bylo provedeno se studenti s věkovým průměrem asi třicet pět let. Řízení třídy a ukáznit protáhl do zvláštní prohlášení"mluvit anglicky, prosím,"nebo možná, že jen zřídka používají"nezapomeňte dát svůj telefon na tichý, prosím". Obě žádosti byly dodrženy snadno a rychle Tam je obrovský rozdíl do současnosti a musím přiznat, že to je pravděpodobně něco, zjistil jsem, že nejtěžší pro zlepšení.

Křičet nebo být naštvaný na děti prostě není moje taška.

Dobrou věc, o zlepšení své disciplíny, však, je, že studenti nemají opravdu to to pro vás těžké změnit své způsoby. To je jedna věc, kterou jsem si přál, abych se naučil více, když dělá můj trénink je použití dobré disciplíny. To může být obtížné, když máte přes-aktivní třídě dospívající chlapci a dívky běží kolem, ale to se dostat mnohem jednodušší, aby jim o tom, říkat jim, respektovat se navzájem, ukázat odpovědnost za své činy a poslouchat vaše pokyny.

Budete muset rychle diagnostikovat situace, v závislosti na tom, co jste právě viděli, jak důvěryhodný eye-svědci jsou, a váš celkový názor na povaze žáka.

Důsledkem jejich akce by měly být vždy odpovídající trest a to bylo balancování rozhodnutí pro mě a ostatní, aby metr mimo ten správný. Naštěstí, to nejhorší, byl jsem svědkem sám nebyl nic víc, než hrát v boji, necitlivý urážek, vzteku nebo osopují na neživý objekt. Jeden student nastříkal mi s fake sníh brzy v mé nezkušené výuky života a nebyla jsem si jistá, jak to zvládnout. Hlavně proto, že vše, co jsem chtěl udělat, bylo vybuchl v smích sám. Věděl jsem, že jsem nemohl nechat to jít, i když, a upuštění od smíchu bylo velmi důležité.

Učinil jsem tak a ústně uznal skutečnost, já bych si s ním po třídě.

On držel v tajnosti po zbytek lekce a od té doby jsem neměla opakovat. Jindy, rozhodnutí některých studentů nevyžadují ani mě zasáhnout a vyřešit problém, jak ostatní studenti se šťastně do rozpaků jejich vlastní spolužáci. Často, nejlepší forma disciplíny není úloha být pedant a nechci třídě robotů přede mnou.

Zjistil jsem, tato forma výuky vytváří velmi pevné pozadí, kterým nastavit slovní zásobu se naučili, ale trochu jiný.

Raději povzbudit studenti řešit sami, a to může využít své energie na dobrý efekt, místo toho válí na podlaze, napodobující zvíře některých popis. Samozřejmě, někdy mohou studenti využít této svobody, ale jakmile jste nastavili porozumění mezi sebe a více zlomyslný studenti, můžete opravdu začít rozšiřovat na osnov. Peer rozpaky, je také velmi účinné Ve věku, kdy každý, kdo chce být"cool", tohle může být využita na dobrý efekt zejména u starší studenti. Classroom management ve všech jeho podobách, musí být respektovány a využívány s dobrým efektem.

Čím více učitel má v rukávu v boji proti stále různých situacích, můžete být svědky každé třídě, tím více budete pravděpodobně mít třídu pod kontrolou.

Zatím jsem neměl žádné skutečné porušení úcty a čím víc se učím, tím méně to bude pravděpodobně stane. Doufám, že.